《伯牙绝弦》教案

霍山县城西小学 徐红卫

　　《伯牙绝弦》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文六年级上册第八组中的一篇文言文。本组教材是以感受"艺术的魅力"为题来组合课文的。所选课文情真意切，文质兼美，体现了无穷的艺术魅力。本课文是一篇文言文，讲述一个知音难求的故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是"知音"一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就"破琴绝弦"，终生不再弹琴了。故事荡气回肠、耐人寻味。古人云："士为知己者死。"伯牙绝弦所预示的正是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准，是东方文化的瑰宝。

【知识与能力目标】

1.能正确朗读课文，读出文言文的停顿、节奏。背诵课文。

2.借助注释初步了解文言文的大意，能用自己的话讲讲这个故事。

3.积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。

4.朗诵课文，背诵课文。

【过程与方法目标】

1.通过拼读、练习、组词等达到掌握本课生字与新词。

2.通过多读、有感情朗读，达到理解本课的目的。

3.通过注释和课外资料理解词句的意思。

【情感态度价值观目标】

　　通过本课教学，引导学生体会伯牙和子期友谊的真挚。

【教学重点】

理解词句的意思，读出自己的感悟；感受朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情；体会文言文所表达的丰富意象和音乐艺术的无穷魅力在此基础上记诵积累。