课 题：评选吉祥物

课型 : 新授课

教学内容 ： 北师大版第四册第八单元86页至87页。

教学目标：

1.知识目标：结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收集数据的方法和统计调查的必要性。

2.能力目标：结合调查活动，通过观察，能看通他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。

3.情感目标：在调查活动中，通过交流，养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯，在表达自己的意见的过程中，增强自信心和创造力以及对数据调查的兴趣。

教学重点:

结合调查活动，通过观察，能看通他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。

教学难点:

在调查活动中，通过交流，过观察，能看通他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法。

　教学过程 ：

一、创设情境，引入新课

　　1、观察主题图，选一种最喜欢的动物作为吉祥物。

　　（1）每人只能选一种。

　　（ 2）小组交流讨论

二、进行新课，探究新知

1、师：大家意见不一样，怎么办？