七上语文《第22课:诗两首天上的街市》教案教学设计免费下载
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天上的街市教案

一.教案背景: 现代诗歌难教,这恐怕是大多数语文教师的共识。: 现代诗歌教学应该教什么?怎么教?常常让我们难以抉择。

二.教学课题:天上的街市

三.教材分析:《天上的街市》这首诗歌取材于我国古代有关牛郎织女的传说,借助丰富新奇的联想和想像,描绘出"天上街市"的绮丽多彩,表达了诗人对自由及美好生活的向往。 这首诗充满了浪漫主义色彩,虚幻的景象在作者笔下变得生动、真实、美丽。诗歌意境优美,节奏舒缓,有古典诗歌的韵味和情趣。

四.教学方法:

教法:点拨法、朗读法、提问法;

学法:诵读法、讨论法。

五.教学目标:

  1.在朗读中感受诗歌的音乐美,图画美、情感美;能够有感情地朗读并背诵这首诗。

  2.理解诗中联想和想像的作用,培养学生的联想和想像能力。

  3.引导学生体会作者对理想生活的向往与追求。

教学重点:朗读背诵这首诗,体会作者渴望自由追求光明的理想。

教学难点:联想和想象。

课时安排:一课时