《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计

　　一、教学目标：

　　1、能够认识本课的12个生字，以及重点词语。

　　2、有感情地浪读课文，并背诵课文。

　　3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。

　　二、教材分析：

　　本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。

　　三、教学重点：

　　识字、写字、朗读课文。

　　四、教学难点：

　　对课文的理解和朗读领悟。

　　五、教学方法：

　　采用导、扶、放的教学方法，借助于小组合作学习。

　　六、教学过程：

　　第一课时