自感现象及其应用

★新课标要求

　　（一）知识与技能

　　．知道什么是自感现象。

　　．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。

　　．知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。

　　．能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。

　　（二）过程与方法

　　．通过对两个自感实验的观察和讨论，培养学生的观察能力和分析推理能力。

　　．通过自感现象的利弊学习，培养学生客观全面认识问题的能力。

　　（三）情感、态度与价值观

　　自感是电磁感应现象的特例，使学生初步形成特殊现象中有它的普遍规律，而普遍规律中包含了特殊现象的辩证唯物主义观点。

★教学重点

　　．自感现象。

　　．自感系数。

★教学难点

　　分析自感现象。

★教学方法