2018-2019学年苏教版选修2-3 1.3 组 合(一) 学案
2018-2019学年苏教版选修2-3  1.3 组 合(一)  学案第1页



[学习目标] 1.理解组合及组合数的概念.2.能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式解决简单的组合问题.

知识点一 组合的概念

思考1 排列与组合有什么联系和区别?

答 排列与组合都是从n个不同元素中取出m个不同元素;不同之处是组合选出的元素没有顺序,而排列选出的元素是有顺序的.组合是选择的结果,排列是先选再排的结果.

思考2 两个相同的排列有什么特点?两个相同的组合呢?

答 两个相同的排列需元素相同且元素排列顺序相同.两个相同的组合是只要元素相同,不看元素顺序如何.

知识点二 组合数的概念

从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号C表示.

C===(n,m∈N*,m≤n).

知识点四 组合数的两个性质

1.C=C.

2.C=C+C.

题型一 组合概念的理解[中^#国教@育出&%版网]

例1 判断下列各事件是排列问题还是组合问题,并求出相应的排列数或组合数.

(1)10人相互通一次电话,共通多少次电话?