2017-2018学年人教A版选修2-3 1.2组合 学案
2017-2018学年人教A版选修2-3          1.2组合  学案第1页

1.2.2组合与组合数公式(1)

【学习目标】

  1.理解组合的定义,正确认识组合与排列的区别与联系.

  2.理解排列数与组合数之间的联系,掌握组合数公式,能运用组合数公式进行计算.

  3.会解决一些简单的组合问题.

【重点难点】

  重 点: 理解组合的定义,正确认识组合与排列的区别与联系;理解排列数与组合数之间的联系,掌握组合数公式,能运用组合数公式进行计算.

  难 点: 会用组合数解决一些简单的问题.

【学法指导】

区分组合与排列的异同点,并加以应用.

【学习过程】

一.课前预习

  (1)一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素___________,叫做从n个不同元素中取出m个元素的_________.

  (2)如果两个组合中的元素完全相同,那么不管元素的_________,都是相同组合,只有当两个组合中的元素至少有一个不同时,才是不同的组合.

  (3)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号______________ 表示.

  (4)组合数公式:

  

  ,我们规定

二.课堂学习与研讨

问题1. 从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法?

问题2. 从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天一项活动,有多少种不同的选法?