2019-2020学年苏教版必修5 2.1 数列(2) 教案
2019-2020学年苏教版必修5 2.1 数列(2) 教案第1页

 数列(二)

教学目标:

1.进一步熟悉数列及其通项公式的概念;

2.了解数列的递推公式是确定数列的一种方法,会根据给出的递推公式写出数列的前n项;3.掌握根据数列的前项和确定数列的通项公式.

重点难点:

根据数列的前项和确定数列的通项公式.数列的递推公式的理解与应用.

引入新课

1.已知数列 , ,125是这个数列的第_______项.

2.写出下列数列的前5项:

(1),; (2),.

3.写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:

①,,,,,...;

②,,,,...

注:由数列的前项写出一个通项公式:

关键在于观察、分析数列的前项的特征、特点,找出数列的一个构成规律,再写出一个相应的通项公式.

注意:(1)并不是所有数列的通项公式都存在;

    (2)有的数列的通项公式并不唯一.

4.数列的递推公式:

数列的第项与它前面相邻一项(或相邻几项)所满足的关系式的递推公式.

5.若记数列的前n项和为,即.

试证明:

注意:⑴可作为常用公式; ⑵ 当满足时,则.

例题剖析

例1  根据下列各数列的前几项,分别写出一个通项公式:

(1), , , ,...

(2).,,,...

(3),,,,,....