2018-2019学年北师大版必修4 2.4平面向量的坐标 学案
2018-2019学年北师大版必修4 2.4平面向量的坐标 学案第1页

典题精讲

例1(全国高考卷Ⅲ,理14)已知向量=(k,12),=(4,5),=(-k,10),且A、B、C三点共线,则k=______________.

思路解析:由于A、B、C三点共线,则∥,又=(4,5)-(k,12)=(4-k,-7),=(4,5)-(-k,10)=(4+k,-5),所以有(4-k)(-5)-(4+k)(-7)=0,解得k=-.

答案:-

绿色通道:向量共线的几何表示与坐标表示形式不同但实质一样,在解决具体问题时要注意选择使用;三点共线问题通常化归为向量共线问题来解决.

变式训练1(浙江高考卷,文4)已知向量a=(3,4),b=(sinα,cosα),且a∥b,则tanα的值为( )

A. B.- C. D.-

思路解析:根据两个向量平行的坐标表示,转化为同角三角函数之间的关系.因为a∥b,且a=(3,4),b=(sinα,cosα),所以3cosα-4sinα=0,则有3cosα=4sinα,显然cosα≠0.于是tanα==.

答案:A

变式训练2(全国高考卷Ⅱ,文1)已知向量a=(4,2),向量b=(x,3),且a∥b,则x的值为( )

A.9 B.6 C.5 D.3

思路解析:由题意,得12-2x=0,解得x=6.

答案:B

例2(经典回放)若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c等于( )

A.-a+b B.a-b C.-a-b D.-a+b

思路解析:由于条件中只给出a、b、c的坐标,故可考虑从"数"的角度出发用a、b表示c.又a、b不共线,则一定存在实数x、y,使c=xa+yb,然后用向量坐标建立x、y的方程组.

设c=xa+yb,即(-1,2)=(x,x)+(y,-y)=(x+y,x-y).

∴解得

答案:B

绿色通道:向量通过坐标形式可转化为数的范围内的运算,故可与代数中的方程、不等式、函数等知识产生联系.本题的解答中运用了待定系数法,渗透了方程思想.之所以能用待定系数法是因为有平面向量基本定理作保障.

变式训练1已知点A、B的坐标分别为(2,-2)、(4,3),向量p=(2k-1,7),且p∥,则k的值是( )