课题3 走进化学实验室

学习目标:1.熟悉初中化学实验常用仪器和药品取用规则。

2．能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。

3．能遵守实验室规则，初步养成良好的试验习惯。

学习准备:初中化学实验常用的仪器和药品取用规则：1、自学课本P153附录Ⅰ及讲义中的内容。2、挑出一种仪器，能准确说明其使用方法及注意事项。

学习重难点: 初中化学实验常用仪器和药品取用规则；能进行药品的取用、加热、称量、洗涤玻璃仪器等基本实验操作。

知识链接：化学是一门以实验为基础的科学，在实验之前应该知道一些常用的实验仪器。

学法指导:自学

学习过程:检查预习情况：

一：常用仪器 1、常用仪器的使用

仪器名称 用途 使用方法及注意事项 可直接加热的仪器

试管 用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。 ①用试管夹夹在距试管口 1/3处。

②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。

③加热液体时，试管口不能对着自己和别人，避免液体沸腾时喷出伤人。加热时外壁有水时要擦干，加热后不能骤冷，防止炸裂。

④给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。 用于蒸发液体或浓缩溶液。 盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。取、放蒸发皿应使用坩埚钳。不能骤冷。 加热时垫石棉网 烧

杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 ①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。

②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。 烧瓶 用于试剂量量较大而又有液体物参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置，蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。 ①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴（如水浴加热等）。

②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。