人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第二课时 深深浅浅话友谊
人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第二课时 深深浅浅话友谊第1页

     第二课时 深深浅浅话友谊(见学生15页)

  

  

  一、友谊的特质

  1.怎样理解友谊的特质

  ①友谊是一种亲密的关系。

  和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们在精神上得到满足。

  ②友谊是平等的、双向的。

  接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。

  ③友谊是一种心灵的相遇。

  友谊的美好在于它超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

  二、友谊的澄清

  1.澄清对友谊的误解

  ①友谊不是一成不变的。

  我们要学会接受一段友谊淡出,坦然接受新的友谊。

  ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。

  在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。

  ③友谊不能没有原则。

  友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。

  2.小结

  友谊可以带来快乐,让人向往;有时也带来困扰,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅的跋涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。

  

1.在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,你认为这些受欢迎的同学具有的共同特质可能是( B )