鲁教版九年级化学6.3 大自然中的二氧化碳(1)导学案
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《第三节 大自然中的二氧化碳(1)》导学案

学习目标:

1.了解自然界中CO2的循环,大气中CO2含量变化的趋势以及对环境造成的影响。

2.认识二氧化碳的物理性质,掌握二氧化碳的化学性质。

3.了解二氧化碳的用途。

重难点:

二氧化碳的物理性质和化学性质。

学习过程:

学习任务一:探究二氧化碳的循环

【学习活动1】 大气中CO2的含量基本上是稳定的,但这是一个动态的过程。CO2在自然界中是怎样进行循环的?大气中CO2的含量随时间是如何变化的?

1.请认真观察教材P131图中曲线的形状和走势,从中你能获得哪些信息?

(1)

(2)

2.大气中CO2的含量在逐年升高。请结合教材P132图片"自然界中的碳循环"来分析并总结:

(1)CO2的产生途径:_______________________________________________________

(2)CO2的消耗途径:_______________________________________________________

【学习活动2】探究大气中CO2含量的变化对自然界产生的影响。请认真阅读教材P133图片及图片左文字内容并总结科学家的三个不同观点:

(1)

(2)

(3)

【链接中考】联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.试回答下列问题:

(1)绿色植物通过 作用吸收CO2,放出 .

(2)为了环节大气中的CO2含量的增加,以下建议不可行的是 (填字母).

A.开发太阳能、地热能等新型能源 B.免赠贺卡

C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐 D.禁止使用煤、石油、天然气等化石能源

(3)请你举一例在日常生活中符合"低碳生活"方式的做法: