2018-2019学年人教B版必修三 古典概型 学案
2018-2019学年人教B版必修三   古典概型       学案第1页

 学科:数学 年级:高二 课题:必修三古典概型(1)

    主备人: 学生姓名: 得分:

一、教学内容:3.2 第三课时 古典概型(1)

二、教学目标

1、 理解基本事件、等可能事件等概念;正确理解古典概型的特点;

2、会用枚举法求解简单的古典概型问题;掌握古典概型的概率计算公式。

三、课前预习:

1、基本事件: 称为一个基本事件.

2、等可能基本事件: 为等可能基本事件。

3、如果一个随机试验满足:

(1) ;

(2) ;

  那么,我们称这个随机试验的概率模型为古典概型.

4、古典概型的概率:

   如果一次试验的等可能事件有个,那么,每个等可能基本事件发生的概率都是 ;如果某个事件包含了其中个等可能基本事件,那么事件发生的概率为 .

三、讲解新课

1、小结预习题,讲解基本概念和公式

2、有关例题

例1 一个口袋内装有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,从中一次摸出两个球,

(1)共有多少个基本事件?

(2)摸出的两个都是白球的概率是多少?

例2 豌豆的高矮性状的遗传由其一对基因决定,其中决定高的基因记为,决定矮的基因记为,则杂交所得第一子代的一对基因为,若第二子代的基因的遗传是等可能的,求第二子代为高茎的概率(只要有基因则其就是高茎,只有两个基因全是时,才显现矮茎).

分析:由于第二子代的基因的遗传是等可能的,可以将各种可能的遗传情形都枚举出来.

例3 一次抛掷两枚均匀硬币.

(1)写出所有的等可能基本事件;

(2)求出现两个正面的概率;