1.1.2 循环结构（2）

班级： 姓名： 小组：

学习目标 1.了解循环结构概念；2.能运用循环结构程序框图解决简单的问题. 学习重点

难点 重点：循环结构的概念、功能、要素、框图及应用；

难点：描述和应用循环结构时，三要素的准确把握和正确表达. 学法指导 学生通过认真研读教材12--16页，完成预习评价，小组合作，解决相关应用问题. 课前预习 1.直到型循环结构：如图3所示，其特征是：在执行了一次循环体后，对条件进行判断，如果条件 ，就继续执行循环体，直到条件 时终止循环．

2.当型循环结构：如图4所示，其特征是：在每次执行循环体前，对条件进行判断，当条件_ 时，执行循环体，否则终止循环．

预习评价 1.如图所示的程序框图中，属于循环结构的是(　　)．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

2. 阅读右图所示的算法框图，该算法框图输出的结果为(　　)．

A．81 B．3 C．5 D．15