原创《Module7 Unit1 He can't see》教案教学设计
原创《Module7 Unit1 He can't see》教案教学设计第1页

Module 7 Community

Unit 1 He can't see.

新二小学 何艳灵

一、教材分析:

这是community模块的内容。以"Dogs"为主线,讲述了狗在日常生活中是非常有用的。以及如何用can和can't表达人和动物等能做和不能做的事情。  

二、学情分析:

五年级学生基础较好。他们已掌握了一定的语音、词汇、语法、话题表达等英语基础知识,具备了一定的听、说、读、写能力,形成了一定的综合语言运用能力。因此,教学中,应从学生已有的知识、能力、经验和兴趣出发,根据教学内容,采用灵活的教学方法,精心设计有一定挑战性的教学活动,促使学生在参与、实践、体验、合作与交流活动中学习、运用并掌握知识,进一步发展综合语言运用能力,稳定英语学习兴趣。

三、教学目标:  

1、知识目标:  

(1)使学生能正确认读单词: blind, deaf, hear, useful, firemen

(2)使学生能灵活运用句型:He/She/They can/can't... 以及Can we have a dog?---- No ,we can't . / Yes ,we can .  

2、能力目标: