2018-2019学年人教A版必修三 分层抽样 学案
2018-2019学年人教A版必修三    分层抽样  学案第1页

2.1.3 分层抽样

内容要求 1.理解分层抽样的基本思想和适用情形(重点).2.掌握分层抽样的实施步骤(重点).3.了解两种抽样方法的区别和联系(难点).

知识点 分层抽样

1.定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.

2.适用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往采用分层抽样.

【预习评价】 (正确的打"√",错误的打"×")

(1)在统计实践中选择哪种抽样方法关键是看总体容量的大小(  )

(2)分层抽样有时也需要剔除若干个个体,对这些个体来说是不公平的(  )

(3)从全班50名同学中抽取5人调查作业完成情况适合用分层抽样(  )

提示 (1)× 在统计实践中选择哪种抽样方法除看总体和样本容量大小外,还要依据总体的构成情况

(2)× 根据抽样的意义,对每个个体都是公平的.

(3)× 适合用简单随机抽样.

题型一 分层抽样概念的理解

【例1】 分层抽样又称为类型抽样,即将相似的个体归入一类(层),然后每层各抽若干个个体构成样本,所以分层抽样为保证每个个体等可能入样,必须进行(  )

A.每层内等可能抽样

B.每层内不等可能抽样

C.所有层用同一抽样比

D.所有层抽同样多样本容量