第六单元平移、旋转和轴对称

教学内容：

1、认识平移、旋转和对称现象

2、初步认识轴对称图形

教学目标：

1、使学生通过观察事例和动手操作，初步认识物体和图形的平移和旋转，体会生活中的对称现象，知道轴对称图形的一些基本特征，能在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形；

2、使学生在识别平移或旋转前后的图形、用合适的方法"做"出轴对称图形等活动中，进一步增强空间观念，发展初步的形象思维；

3、使学生在认识、制作、变换图形的过程中，增强对图形及其运动变化的兴趣，感受物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。

教学重难点：

1、正确识别平移或旋转后的相关图形；

2、用合适的方法制作轴对称图形。

教学课时数：2课时

单元知识点：

平移、旋转和轴对称

第1-2课时 平移、旋转和轴对称

教学内容：苏教版数学三年级上册P80～82例1.2题、"试一试"、"想想做做"第1～3题。

教学目标：

1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。

2．通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。

教学重点：