人教版数学四年级下

课题 三角形的内角和 课时目标 ⑴探索并发现三角形的内角和是180°，能利用这个知识解决实际问题。

⑵学生在经历观察、猜测、验证的过程中，提升自身动手动脑及推理、归纳总结的能力。

⑶在参与学习的过程中，感受数学独特的魅力，获得成功体验，并产生学习数学的积极情感。 重点难点 检验三角形的内角和是180°。 教学关键 引导学生通过实验探究得出三角形的内角和是180度。