育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 李焕萍 辅备教师 授课时间 课题 条形统计图（二） 课型 新授 第几课时 2

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 使学生认识条形统计图，明确用 1格代表多个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测

过 程

与方法 使学生初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程，了

解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据

情感态度

与价值观 在学习过程中培养学生实践操作能力和合作意识

教学重点 与

难点

重点：能根据数据的大小确定 1格表示多个单位。

难点：动态数据的收集方法 教具学具 课件

教学方法与手段

教师演示讲解，小组合作，实践操作

使用教材的构想