浙教版七年级上册科学公开课《4.5熔化与凝固》教学设计教案
浙教版七年级上册科学公开课《4.5熔化与凝固》教学设计教案第1页

   《熔化和凝固》说课稿

各位老师,大家好!

   我要说课的题目是:《熔化和凝固》,主要从下列几个方面来进行:一、教材分析;二、教学目标;三、重点难点;四、教法与学法;五、教学程序设计;六、教学体会;七、板书设计。

一、 教材分析

本节教材是初中物理第一册第四章第三节内容,安排在"温度和温度计之后"来学习,这一章内容的主要特点之一就是与生活实际联系密切,几乎每节教材都是从生活实际开始,引入新课,学习了知识之后又应用所学知识去解决实际问题。《熔化与凝固》这一节是学学自然知识的延续,也是初三热学和高中热力学知识的基础,无论从大刚不是从物理知识的扩展角度来说,本章和本节教材都具有承前启后的重要作用,本节教材所采用的"实验----分析----比较----总结"的方法,为学生今后的发展起到积极的作用。

二、 教学目标

依据课标要求结合本节内容和学生的实际,我确定本节课的教学目标为:

知识与技能

1 .知道熔化和凝固现象

2 .知道晶体的熔点

3 .知道熔化过程中吸热,凝固过程中放热

4 .会查熔点表