熔化和凝固

课标要求

　　【教学目标】

　　一、知识与技能

　　1.理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态.

　　2.知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的.

　　3.理解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别.

　　4.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义.

　　二、过程与方法

　　1.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生物态变化的条件.

　　2.了解有无固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法.

　　3.通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法.

　　三、情感、态度与价值观

　　通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感.

　　【教学重点】

　　通过实验探究熔化、凝固的规律.

　　【教学难点】

　　1.对熔化、凝固的理解及晶体与非晶体性质的理解.

　　2.晶体、非晶体熔化与凝固图象的区别.

　　【教具准备】

　　学生实验，六人一组.每组配备熔化实验仪器:酒精灯、铁架台、石棉网、温度计两支、海波、蜡、水、火柴、坐标纸、实验报告等.

　　【教学课时】

　　1.5课时

教学设计

　　【巩固复习】

　　教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.