2019-2020学年苏教版选修2-2 2.3 数学归纳法 教案
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第3课时 用数学归纳法证明整除问题、几何问题

学习目标 1.进一步掌握数学归纳法的实质与步骤,掌握用数学归纳法证明整除问题、几何问题等数学命题的方法.2.掌握证明n=k+1成立的常见变形技巧:提公因式、添项、拆项、合并项、配方等.

知识点一 归纳法

归纳法是一种由特殊到一般的推理方法,分完全归纳法和不完全归纳法两种,而不完全归纳法得出的结论不具有可靠性,必须用数学归纳法进行严格证明.

知识点二 数学归纳法

1.应用范围:作为一种证明方法,用于证明一些与正整数n有关的数学命题.

2.基本要求:它的证明过程必须是两步,最后还有结论,缺一不可.

3.注意点:在第二步归纳递推时,从n=k到n=k+1必须用上归纳假设.

类型一 整除问题

例1 求证:当n∈N*时,an+1+(a+1)2n-1能被a2+a+1整除.

证明 ①当n=1时,a1+1+(a+1)2×1-1=a2+a+1,命题显然成立.

②假设当n=k(k∈N*)时,ak+1+(a+1)2k-1能被a2+a+1整除,则当n=k+1时,

ak+2+(a+1)2k+1=a·ak+1+(a+1)2·(a+1)2k-1

=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a+1)2(a+1)2k-1-a(a+1)2k-1

=a[ak+1+(a+1)2k-1]+(a2+a+1)(a+1)2k-1.

由归纳假设,上式中的两项均能被a2+a+1整除,

故当n=k+1时,命题成立.

由①②知,对任意n∈N*,命题成立.

反思与感悟 证明整除性问题的关键是"凑项",先采用增项、减项、拆项和因式分解等手段,凑成当n=k时的情形,再利用归纳假设使问题获证.

跟踪训练1 用数学归纳法证明(3n+1)·7n-1(n∈N*)能被9整除.

证明 ①当n=1时,4×7-1=27,能被9整除.

②假设当n=k (k∈N*)时,命题成立,

即(3k+1)·7k-1能被9整除,

则当n=k+1时,(3k+4)·7k+1-1=7·(3k+1)·7k+21·7k-1=[(3k+1)·7k-1]+18k·7k+6·7k