教研主题：层次教学

一年级数学教(学)案

课题 用连加解决问题 主备人 　　低段数学组 教学

目标 1、结合具体情境，理解由几个相同的数连加解决数学问题。

2、通过折星星的情境教学掌握两种求相同加数的和的运算方法。

3、在观察、比较、交流等学习活动中，经历解决问题的探索过程，感受解决问题方法多样化。

教学

重点 用连加的方法解决问题，理解连加的运算顺序，并会计算。 教学

难点 方法的多样性及优化意识的培养。 教具

准备

多媒体课件，五角星学具。

教

学

过

程

教

学

过

程

　　集 体 备 课 二 次 备 课