人教版语文二年级下册

古诗两首（第一课时）

　东镇学区 孟村小学 李波

一、学习目标

知识与能力

1.认识"枯、荣" 2个生字。会写"枯、荣、烧"3个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力。

3.培养背诵古诗，积累古诗的兴趣。

过程与方法

4．学习本课，要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。先引导学生自读自悟，借助文字想象诗中的画面。然后再看图，感悟图文相通之处，从图悟文，把课文与图意融为一体，启发学生思考与想象，加深对诗句的领会、理解。识字在语境中整体认读，。

情感态度价值观

5培养背诵古诗，积累古诗的兴趣。

二、学习重难点

1.重点

（1） 认识"枯、荣" 2个生字。会写"枯、荣、烧"3个生字。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力

2.难点

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力。

三、知识梳理