2018-2019学年人教A版必修一 3.1 函数与方程 学案
2018-2019学年人教A版必修一        3.1 函数与方程   学案第1页



3.1 函数与方程

3.1.1 方程的根与函数的零点

学习目标:1.理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的关系.(易混点)2.会求函数的零点.(重点)3.掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数.(难点)

[自 主 预 习·探 新 知]

1.函数的零点

对于函数y=f(x),把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.

思考1:函数的零点是函数与x轴的交点吗?

[提示] 不是.函数的零点不是个点,而是一个数,该数是函数图象与x轴交点的横坐标.

2.方程、函数、函数图象之间的关系

方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.

3.函数零点的存在性定理

如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0.那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.

思考2:该定理具备哪些条件?

[提示] 定理要求具备两条:①函数在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线;②f(a)·f(b)<0.

[基础自测]

1.思考辨析

(1)所有的函数都有零点.(  )

(2)若方程f(x)=0有两个不等实根x1,x2,则函数y=f(x)的零点为(x1,0)(x2,0).(  )

(3)若函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点,则一定有f(a)·f(b)<0.(  )

[答案] (1)× (2)× (3)×