《泉城》

教学目标：

能正确、流利、有感情到朗读课文。

通过感情朗读，品味泉水的奇丽，并能体会作者的表现方法。

教学重点难点：

了解泉城特有的自然景观及四处泉水的特点。

课前准备：

课件 、表格

教学过程：

　一、激趣导题

1、谈话导入：

我们中国山河壮丽，风景如画，回顾本学期，老师带我们在课文中游览过哪些地方，谁来说说？（气魄雄伟的万里长城，令人神往的颐和园，举世无双的秦兵马俑等），同学们掌握的真不错呀；我国也有许多著名的城市,老师有一个小小的题目来考考你们,　 出示：

连一连：

春城 昆明(气候温暖，四季如春)

冰城　　　　重庆(建在山上)

羊城　　　　哈尔滨（冬季寒冷，冰冻很厚）

山城 广州（有"五羊衔谷"的传说）

泉城　　　　 济南 ?

你们熟悉济南泉城这个地方吗？板书课题：泉城 读课题。你们想知道些什么？今天，我们就一起到济南泉城去看一看

二、初读课文，初步了解课文。

1、带着问题自由读课文 ，读准字音，读通句子。