北师大版八年级上册第19课 走向战略反攻
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第19课 走向战略反攻

千里跃进大别山

案例说明

  依据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求,"了解中国共产党中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实",其中"千里跃进大别山"不仅是解放战争时期国共双方战略态势的转折,也是人民力量与中国反动势力之间战略态势的重大转折。"全国局势的变化"涉及到国民党、共产党和广大人民群众等多方面的斗争,前面一课、前一目已经介绍一部分内容。因此,在教学中这部分可引导学生进行总结;涉及到新的战场态势问题分析,教师以讲解为主,并补充必要的材料、问题帮助学生形成认识。关于"千里跃进大别山的过程",故事性强,课文用小字做了简介,指导学生阅读了解即可,可适当介绍刘邓大军艰苦作战的过程,加强对学生的革命传统教育。需要强调的是刘邓大军千里跃进大别山揭开了人民解放军战略反攻的序幕,这是解放战争的一件大事,是一个重要的转折点。

  

教学过程

教师过渡:结合图片"解放军粉碎国民党军的重点进攻"说明,经过几个月的艰苦努力,中国共产党领导人民在战场上赢得了胜利,促使当时的局势朝着有利于人民的方向发展。

教师设问:面对形势的变化,中国共产党中央将会制定什么样的战略方针?

  一、千里跃进大别山

1.全国局势的变化

教师讲述:根据形势的变化,1947年9月中国共产党中央发出《解放战争第二年的战略方针》,勾画了解放军的作战蓝图。