2020版数学人教A版必修5学案:第三章 3.4 第2课时 基本不等式的应用 Word版含解析
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第2课时 基本不等式的应用

学习目标 1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.

知识点 用基本不等式求最值

用基本不等式≥求最值应注意:

(1)x,y是不是正数;

(2)求积xy的最大值时,应看和x+y是否为定值;求和x+y的最小值时,应看积xy是否为定值;

(3)等号成立的条件是否满足.

1.y=x+的最小值为2.( × )

2.因为x2+1≥2x,当且仅当x=1时取等号.所以当x=1时,(x2+1)min=2.( × )

3.当x>0时,x3+=x3++≥2+=2x+≥2,∴min=2.( × )

题型一 利用基本不等式求最值

命题角度1 求一元解析式的最值

例1 (1)若x>0,求函数y=x+的最小值,并求此时x的值;

(2)已知x>2,求x+的最小值;

(3)设0

解 (1)当x>0时,x+≥2=4,

当且仅当x=,即x2=4,x=2时,取等号.