2018年秋七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第4课夏商周的更替学案新人教版
2018年秋七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第4课夏商周的更替学案新人教版第1页

第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革

第6课 动荡的春秋时期

一、学习目标

1.掌握春秋时期经济发展的表现。

2.了解周王室衰微的史实。

3.识记诸侯争霸的人物,理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。

二、自主预习

1. 和 的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

2. 等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的吴国和 也先后北上称霸。

3. 打着"尊天子,攘四夷"的旗号,号令诸侯,成为春秋时期 霸主。

4. 作为一个独立兵种的出现,是中国古代军事史上一个重要变化。

三、合作探究

1. 分析材料,你知道春秋争霸出现的原因吗?

"平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。"

--《史记•周本纪》

2.对于春秋时期的争霸战争,你如何看待?

四、随堂演练

1. 春秋时代社会风雷激荡烽烟四起战火连天。春秋时期开始于( )

A.公元前841年 B.公元前771年 C.公元前770年 D.公元前476年

2. 春秋 战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )

①促进了土地的私有化 ②提高了农作物的产量 ③强化了周王朝的统治 ④引发了改革变法的时代风潮