七年级历史上册 导学案 编号： 16使用时间：第八周 编写：于雪红 审核：

　　　　　　　　　　　　第16课 昌盛的秦汉文化

　　班级 小组 姓名 组内评价 教师评价

　　学习目标

　　1、知识与能力 ： 预习案

　　了解秦汉时期先进的科技成就--造纸术、数学、地理、医学。掌握造纸术、地动仪。

　　2、过程与方法：

　　自学和分组讨论"秦汉时期领先世界的科技成就"和"秦汉时期科技成就领先世界的原因"，提高初步分析历史问题的能力。

　　3、情感态度与价值观：

　　认识中华民族在社会历史发展中的作用增强民族自豪感。

　　学习重点：蔡伦改进造纸术；地动仪。

学习难点：张衡制造的地动仪

学习过程：

一、创设情境，导入新课：

　　（方案1）[导入] 提问：1. 秦汉时期的起止年代，经历过哪几个朝代？（公元前221年--公元220年，共440年。秦、西汉、新、东汉）2. 这一时期内，我们学过的哪些内容是对中国乃至世界产生重大影响的？（秦的统一、秦长城、秦兵马俑、汉丝绸之路等）然后总结，这一时期，国家统一、人民生活安定、经济迅速发展、各民族各地区经济文化交流加强，秦汉时期文化也出现了前所未有的繁荣景象。这节课我们学习第16课昌盛的秦汉文化（一）

　　二、自主学习，建构知识：

　　自学要求：依据下列表格自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。

科技领域 人物 时期 主要成就 造纸术 西汉 目前世界上已知最早的纸 蔡伦 东汉 数学 东汉 九章算术 地理 东汉 地动仪