人教版七年级历史上册第17课 昌盛的秦汉文化(二) 教学设计1
人教版七年级历史上册第17课 昌盛的秦汉文化(二) 教学设计1第1页

人教版初中历史 七年级上册

第三单元 统一国家的建立

第17课 《昌盛的秦汉文化(二)》教学设计

  [教学目标]

知识与能力目标:

  能够知道《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。通过学习,培养学生的艺术鉴赏能力。

  过程与方法目标:

  感知司马迁写《史记》的背景和《史记》的体例,了解《史记》在史学上的地位,学会从多角度分析历史问题的方法。

  情感态度与价值观目标:

  欣赏兵马俑的恢弘气势,培养学生健康的审美情趣。

[教学重点、难点]

  重点:教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学成就。

  难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。

  [课时]1课时

  [教具]课本教材、地图册、相关多媒体图文资料、考古发现图

  

  

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