第21课 活跃的学术思想

教学目标

　　知识与能力：

　　1.记住孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。

　　2.理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期"百家争鸣"局面出现的原因。

　　3.学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。

　　4.学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法。

　　过程与方法

　　1.以交流孔子的著名言论进入新课

　　2.通过学生上黑板做连线游戏，巩固已学知识

　　情感态度与价值观

　　1.培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产

　　2.通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观

教学重难点及突破

　　重点：1.孔子及其对中国古代教育的影响 2."百家争鸣"的含义及其代表思想家

　　难点：1.孔子的政治思想 2."百家争鸣"出现的背景 3.战国各学派的基本观点

教学突破：把已经学了的相关史实结合起来，对类似的现象进行分析、讨论