育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 乔丽红 辅备教师 一数组 授课时间 5.9 课题 两位数加一位数（进位） 课型 新授 第几课时 3

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 　使学生学会两位数加一位数（进位加法）的计算方法，会计算两位数加一位数的进位加法。

过 程

与方法 经历两位数加一位数（进位加法）的计算方法的形成过程，体验由具体到抽象的数学思想和方法。

情感态度

与价值观 通过让学生解决实际问题，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。

教学重点 与

难点

　　重点：理解并掌握两位数加一位数（进位加法）的计算方法，会计算两位数加一位数的进位加法。

教具学具

课件

教学方法与手段

引导探究法

使用教材的构想

　使学生学会两位数加一位数（进位加法）的计算方法，会计算两位数加一位数的进位加法。培养学生解决实际问题的能力。