三环六步教学三年级数学上册教案

口算乘法（第1课时）

三（1）班数学教师 赵广华

教学内容：教材第56---59页。

教学重点：掌握整十数、整百数乘一位数的口算方法。

教学难点：理解口算算理。

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　复习乘法口诀直接引入。

　　2. 揭示目标

　　1） 在具体、生动的情境中，经历整十数、整百数乘一位数的口算过程，掌握口算方法。

　　2）经历将整十数、整百数乘一位数转化成表内乘法计算的过程，渗透转化的数学思想。

　　3）培养知识的迁移、类推能力。

　　二、自主学习、合作探究（24分钟左右）

　　自学探究一：整十数、整百数乘一位数的口算方法（ 分钟左右）

　　看课本56页情境图。

　　独学： 1.描述情境图。

　　 2.找出图中的数学信息。

　　 3.根据题意列式，摆小棒解决。

　　互学：说说你是怎样算出来的。

　　群学：集体探究解决方法。

　　小结：整十数、整百数乘一位数的口算方法：先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘，算出积后，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾填写几个0。

　　自学探究二：两位数成一位数（不进位）的口算方法（ 分钟左右）

　　独学：1.自学例2。独立列式。

　　 2.想一想怎样计算比较快。

　　互学：说说你的办法。

　　群学：集体汇报解决办法。

两位数乘一位数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，先算整十数乘一位数的积，再算一位数乘以位数的积，最后把两次乘