北安中学 六年级语文（上）导学案

课题 第9课 飞吧 你飞吧 课型 新授课 日期 2015.11.2 主备 审核 课时 2 学习目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解小萝卜头在监狱的痛苦生活，体会革命者对自由和解放的渴望和向往。

3、背诵"一只长着光亮......"一段。

学习重难点：

抓课文中的细节描写和"空笔"，体会革命者对解放、对自由的渴望与向往。

学法：

　　朗读法 小组合作 自主探究

【学案引领自学】

一、自学内容：

（一）导入

1、孩子们，今天的我们生活在一个和平幸福的时代，可你们知道吗？为了我们今天的幸福生活，有多少革命先烈献出了自己宝贵的生命。今天，我们将认识一位中国历史上最小的烈士--小萝卜头。（出示小萝卜头图像及资料）

2、这节课，让我们一起走进他的故事《飞吧，你飞吧！》。

3、齐读课题。

（二）自主学习

1、翻到课本第9课，自由读课文，读准字音，读通句子。

2、正音。

（出示：踮起脚跟 薄壳 纤细 薄薄的蝉翼般的纱巾 瞥见）

3、好文不厌百回读，再读课文，相信你会读得更流利、更有感情。

3、学语文，安安静静地倾听是一种修养。老师请几位同学读课文，其他同学边听边想，课文主要写了什么？

4、那课题中的"你"在文中指谁？（小虫）再读课题。（飞吧，你飞吧！）

二、自学质疑：

　　你在自学过程中还存在哪些问题？

。

三、自学检测：

1、在组长的组织下检查、交流自主学习中的1、2、题的完成情况。

2、交流讨论自主学习中第3、4、5、6小题，不能完成的问题小组长做好记录。

【释疑点拨】

过渡：这是一只怎样的小虫？找出直接描写小虫的段落。