一年级语文下册《王二小》导学案



课 题 23、王二小 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 1 教学目标 1、会认14个生字，会写6个字。

2、正确、流利，有感情地朗读课文。

3、体会王二小的机智勇敢及不怕牺牲的革命精神，崇敬王二小。 教 学

重 难 点 1、会认14个生字，会写6个字。

2、正确、流利，有感情地朗读课文。 　学法指导 自主学习--合作交流 学具准备 生字卡片；小黑板 教学流程 预习准备--合作交流--当堂训练 一、课前导习。

1、要求学生标出课文有几个自然段，要求学生把课文读通2遍，边读边圈出生字。

2、读后让学生想想课文讲了王二小的什么事？

3、要求学生给生字组词，并分析一下生字的结构。

二、课堂研习。

(一)谈话导入

师：同学们，今天我们要认识一位和你们年龄相近的大哥哥，我们赶快来认识一下吧！师板书课题，生齐读课题。

(二)检查预习情况

1、出示生字卡片，抽学生读生字卡片，并让学生给生字组词。

2、快速识记生字，让学生说说识记生字的方法。

3、齐读生字。

4、抽学生分自然段读课文，并及时评价。 教师复备

(学生生成)