第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系

教学目标：

　　（一）知识与技能

　　1．知道匀速直线运动的位移与时间的关系；

　　2．了解位移公式的推导方法，掌握位移公式x＝vot+ at2/2；

　　3．理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用；

4．理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移；

5．能推导并掌握位移与速度的关系式v2-v02=2ax；

6．会适当地选用公式对匀变速直线运动的问题进行简单的分析和计算。

　　（二）过程与方法

1．通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧，能把瞬时速度的求法与此比较；

2．感悟一些数学方法的应用特点。

　　（三）情感态度与价值观

　　1．经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系，培养自己动手的能力，增加物理情感；

　　2．体验成功的快乐和方法的意义，增强 学能力的价值观。

教学重点：

1．理解匀变速直线运动的位移与时间的关系x＝vot+ at2/2及其应用；

2．理解匀变速直线运动的位移与速度的关系v2-v02=2ax及其应用．

教学难点:

1．v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移；

2．微元法推导位移时间关系式；

　　3．匀变速直线运动的位移与时间的关系x＝vot+ at2/2及其灵活应用。

教学方法:探究、讲授、讨论、练习

教学用具：坐标纸、铅笔、刻度尺、多媒体课件

教学过程：

（一）新课导入