语文天地

第一课时（摘录笔记、读古诗）

一、摘录笔记

1.全班齐读文中摘录笔记的内容。

2.师：大家在读完后发现，它们都是好词、好句，而且是文中的重点词句。那么，你们还能找到更多类似的句子吗？

3.学生合作找到重点句子。

4.全班交流。

5.师：你能说说他们用了什么修辞手法

6.指名回答。

中华民族的最强音》大量比喻手法

《月光曲》形象的情景描写

《林中乐队》拟人手法

7.举例说明。

A血肉：比喻为抗击入侵者而拼搏的人们。

B长城：比喻在入侵者面前建立起坚实的堡垒保卫我们的祖国。

C魔爪：日本帝国主义的侵略。

8.找一找课文中类似的句子。

二、读古诗

1.师：这个单元我们都围绕着"音乐"来说，其实在很早以前人们就会用象声词来表示声音。今天，我们要学习的这首诗就是其中的一篇佳作。

2.全班齐读古诗。

3.自学并交流古诗的含义。

4.学生交流预习资料。

5.学生质疑诗意。

6.全班交流讲解。