《语文天地》二

教学目标：

　　　　1、运用自己所积累纪录的词汇。

　　　　2、在阅读实践中有选择的运用略读与精读。

3、在习作与口语交际中联系使用所学知识。

教学重、难点

　　　　1、运用自己所积累纪录的词汇。

　　　　2、在习作与口语交际中联系使用所学知识。

教学方法：练习法

教学时间：二课时

第一课时

教学过程：

导入：

今天我们进入语文天地的学习。

一、交流摘录笔记。

鼓励学生今后写好摘录笔记。

二、读一读。

开展学生间赛读、赛背。

鼓励学生把这些名句记录在摘抄本上。

三、畅所欲言《看月亮，说月亮》。

教师巡视，鼓励每个学生发言，为调动学生的积极性老师参与小组学习。

四、课堂小结：通过本节课的学习最大的收获是什么？

五、作业：

第二课时

一、复习导入

　　师检查学生摘录笔记的情况。

二、学习开卷有益

共四段话都是摘自著名作家的作品中对月亮的描述。

三、指导学生摘抄好词佳句。

四、课堂小结：通过本节课的学习最大的收获是什么？

五、布置作业：

　　　　　　课题：第二单元习作 课型：习作

教学目标：

教给学生习作的方法，指导学生习作课的修改，培养学生习作能力。

教学重、难点：

教给学生习作的方法，指导学生习作课的修改，培养学生习作能力

教学方法：讲授法