《语文天地》

第一课时

教学目标：

1、 继续学习写摘录笔记

2、学习古诗，并培养 培养学生有感情地朗读课文的能力。

教学重、难点

1、指导学生学习写摘录笔记

2、学习古诗，并培养 培养学生有感情地朗读课文的能力。

教学方法：读书指导法

教学时间：二课时

教学过程

一、导入

同学们今天我们进入语文天地

二、新授

　　　　　　（一）指导练习

1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？

2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？

遇到这些问题我们应该怎样解决？

3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗？

~ ①②③ （转） (引) （喻）

与小组的同学交流一下

4.结合书上的插图朗读一下这首古诗，边读边想：你从古诗中读懂了什么，同位之间互相交流一下。

5．试着背诵一下这首古诗

（二）学习自读课文

1 放音乐《北京的桥》

2 自读课文

《北京的桥》是首歌词，简练、押韵，充满感情。

引导学生诵读《北京的桥》

3 、引导学生诵读其他六座桥。

三、课堂小结

同学们，通过本节课的学习，你从中知道了什么？学生自由谈。

　四、布置作业

　　　　　　　　　　第二课时

教学目标：

　　　1、培养学生联系上下文理解重点词句的能力。

2、学习自读课文，培养学生有感情地朗读课文的能力。

教学重、难点