__________学校 英语 科教案

课题 M4U1 Does your mum go to work on Saturdays?

备课人 备课时间 解

读

教

材 教学目标 知识目标:掌握单词和句子Does she/he.?"及其回答 "Yes,she does/No,she doesn't."

技能目标:掌握一般疑问句的第三人称单数的句型及回答。

情感目标: 培养学生的英语学习兴趣。 教学重点 掌握单词和句子Does she/he.?"及其回答 "Yes,she does/No,she doesn't."

教学难点 掌握单词和句子Does she/he.?"及其回答 "Yes,she does/No,she doesn't."

教学准备 多媒体课件，教学光盘 教

学

过

程 教学环节 基本内容 实施步骤 Step1

Warm-up

Review 师生问好，口语交际练习

1.Greetings.

2.Review words.

3. Let's chant together(p30,part4) Step2

Presentation

1.问学生星期一你去学校吗？引出句型"Do you go to school on Mondays?"

2."学生回答"引出"Yes,I do./No I don't."

3.问：" 他/她星期一去学校吗？"引出句型：Does he/she go to school on Mondays ?

引出"Yes ,she/he does./No she/he doesn't."

T: Do you like meat? S1 : ...... （教师继续提问全体学生Does she like meat? Ss: Yes,she does. / No, she doesn't.）课件出示dog 和meat图片，T: Does the dog like meat? 引导学生回答；再出示猫和肉的图片，Does the cat like meat? Ss 作答。T：上一单元，我们看上小猫把小狗惹怒了，今天我们再来看看小猫和小狗又在干什么呢？ 进入Part1的学习。1、Listen to Part1,理解语境。2、再次播放录音，学生跟读，鼓励学生模仿语音语调。3、Role play 角色扮演。