育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 时丽霞 辅备教师 五数组教师 授课时间 9.2 课题 小数乘整数 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 使学生掌握小数乘整数的计算方法，能正确地进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。

过 程

与方法

使学生经历自主探索小数乘整数计算方法的过程，渗透转化的数学思想，培养简单的逻辑推理能力。

情感态度

与价值观 使学生体会小数乘法在实际生活中的应用，感受数学源于生活，生活需要数学，形成积极的学习态度。

教学重点 与

难点

教学重点：引导学生用转化的方法学习小数乘整数，理解算理，掌握算法。

教学难点：正确地列竖式计算小数乘法，处理好积中小数点的位置。 教具学具 课件

教学方法与手段

情境导入法、点拨引导法、循序渐进法。

使用教材的构想

教学例3和"做一做"后，在学生讨论、归纳的基础上，引导学生自主、有序地概括出小数乘法的计算方法。