事件的相互独立性

【教材分析】

事件的相互独立性是属于"离散型随机变量及分布列"中的重要且难点的内容，是人教版普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-3（理科）中的内容。

【教学目标】

1、 知识与技能：

（1）了解独立性的定义（即事件A的发生对事件B的发生没有影响）。

（2）掌握相互独立事件的概率乘法公式。

2、 过程与方法：

通过对现实生活中不同事件问题的探究，感知应用数学解决问题的方法，培养逻辑推理能力 。

3、情感态度与价值观:

　　通过数学与探究活动，体会理论来源于实践并应用于实践的辩证唯物主义观点。

【教学重难点】

正确理解独立性的定义与互斥事件的差别，掌握并运用独立事件概率公式。

【课时安排】 1课时

【教学过程】

1. 复习巩固：计算事件发生的概率。

例1：一个口袋内装有3个白球和2个黑球，那么

（1）从口袋内不放回地摸出两个球，则摸出1个白球和1个黑球的概率是多少？