第二单元 丰富多彩的生物世界

第二章 生物圈中的动物

第四节 动物在生物圈中的作用

夏津实验中学 常红梅

　　教材分析：

　　本节内容主要介绍了动物在自然界中的作用以及动物与人类的关系。动物不仅适应环境，而且能够影响和改变环境。从学生调查、分析动物在现代生物科技发展中的作用入手，通过汇报交流，达到突破重点、解决难点的目的，并适时对学生进行情感、态度和价值观的教育。学生对动物与人类生活的关系虽有一定的了解，但对动物在人类生活中的究竟起什么作用却并不清楚。所以要求教师要注意理论联系实际，通过学生熟知的典型事例分析，以此提高学生对问题的认识。

　　教学目标

一、知识目标

1.概述动物在自然界中的作用和动物与人类生活的关系。

2.初步确立生态学观点，认同动物是生物圈中重要成员的观点。

二、能力目标

培养学生收集资料和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、概括总结和表达交流的能力。

三、情感目标

能够从自己的言行和身边的小事出发，形成自觉保护动物的意识，激发其热爱大自然、爱护动物的美好情感。

　　教学重点：

1．说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用。

2．全面了解动物与人类的关系，形成自觉保护动物的思想情感。

　　教学难点：

动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用。

　　教学准备：

课件：搜集多种动物生活的图片和音像资料制成多媒体课件。

教学程序：