看图作文《大课间活动》

执教：李文瑛

一、 激发兴趣 导入新课

1、 课件演示:《课间十分钟》的歌曲

2、 歌曲中你听到了什么? (学生自由说)

3、 导入新课：今天我们学习看图写话《课间十分钟》。

二、 指导观图 了解图意

1、 课件演示：

　　看图写话要掌握的几要素：时间、地点 人物、干什么、结果、（心情）

2、 观图应该注意的几个问题：一看环境和人物, 二看动作和表情。

一丝一毫看得准, 融入生活来想像。

3、整体观察：

　　出示课件：

　　（1）、学生依照表格看图观察，填空

　　　　　　　时间：下课后

　　 地点：操场上

　　　　　　　人物：同学们

　　　　　　　干什么：做游戏

结果：我们的课间活动，是多么丰富多彩呀！

心情：很高兴

（2）、学生依照表格练习说话

4、细节观察：

（1）、人物的动作描写：

a/观察人物的动作：观察顺序：从左到右或从右到左

从上到下或从下到上

先中间后两边

b、学生自由说。

c、给好词：踮起 挥舞 拿 弯 弓 蹲 紧握 拉 左蹦右跳 又蹦又跳 穿梭 东躲西藏 溜走 弯腰

d、学生加好词说话

e赠好句子

踢毽子的好句子

1、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，娟娟机灵地向右边一弯腰，一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，