三环六步教学一年级数学下教案

　　　　　 十几减5、4、3、2

一（3）班数学教师 卜春霞

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

2.揭示目标

1）学生初步学会计算十几减8、7、6计算方法。

2）使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：十几减8的计算方法（14分钟左右）

独学：说一说图中描述的情景？

互学：出示主题图：你能提什么问题？把条件和问题完整地说一遍。怎样列算式？

群学：学生汇报讨论结果，列出算式

方法一：点数法

方法二：破十法

方法三：平十法

方法四：想加算减法 自学探究二; 十几减7、6的计算方法（ 14 分钟左右）

独学：看看图中的情景，你发现每种颜色的金鱼有多少条？

互学：你能提什么问题？把条件和问题完整地说一遍。怎样列算式？

群学：你有几种计算的方法？