《回顾.拓展二》

教 师 陈艳琴 执教班级 六（3）班 教学内容 　　　《回顾·拓展二》 教学课时 第1课时 教学课型 回顾·拓展 是否集体备课 否 教材

分析 　　本次"交流平台"要引导学生交流以下内容：一是通过阅读课外书和向长辈调查了解到的少数民族的节日风俗；二是本组课文的表达方法及其他方面的收获。"日积月累"安排了两首古诗:宋代王安石的《元日》和唐代皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》。"趣味语文"编排的材料，是三种文体的变化，阅读后既感到有趣，又能领悟到标点符号的妙用。 教学

目标 １．回顾本单元所学内容，交流学习与感悟。

２．积累关于传统节日的古诗。

３．通过"趣味语文"的学习，感受标点符号的魅力。 教学

重点 学习交流平台、日积月累和趣味语文。 教学

难点 课外继续积累关于传统节日的古诗词。 教学

准备 了解《元日》和《天竺寺八月十五日夜桂子》的意思；搜集其他关于传统节日的古诗。 预设过程 设计意图