人教版小学语文五年级下册《丝绸之路》导学案(第一课时)
人教版小学语文五年级下册《丝绸之路》导学案(第一课时)第1页

小学五年级语文导学案(下)

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学习内容 2、丝绸之路 主备 课时

第一课时 学习目标 1.认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集、交流有关丝绸之路的故事。

2.激发学生向往古代文明,热爱祖国西部的情感 预习提示:

1.查阅资料,了解"丝绸之路"名称的由来。

  2.读课文,想想课文讲了哪些内容?

  

  3.针对文中相关内容谈体会。

我来闯关:

一.初读课文感知内容。

  1.给加点字选择正确的读音,用"√"标出。

匕首(bi zhi) 循环(xun xung) 凹眼(ao tu) 芝麻(zhi zi)

矗立(chu zhu) 戎装(rong zhong)

  2.根据意思写词语,填在括号里。

  漫无边际地想象。( )

  高耸的立着。( )

  形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。( )

  形容房屋高大华丽,也形容装饰、布置等美好漂亮。( )

  颜色繁多,非常好看。( )

  3.仿写词语:

  栩栩如生:( ) ( ) ( )

  美轮美奂: ( ) ( ) ( )

  二.再读课文,感知内容。

  丝绸之路给你怎样的印象,你是从文中那些地方感受到的?试着读读相关内容。