九年级下册语文《第21课:邹忌讽齐王纳谏》教学设计教案
九年级下册语文《第21课:邹忌讽齐王纳谏》教学设计教案第1页

       邹忌讽齐王纳谏

      (第1课时 共3课时)

教学目标

1.了解《战国策》的有关常识。

2.学习设喻说理的技巧,理解本文揭示的道理。

3.掌握本课中出现的文言实词的意义和用法,并作归纳,了解特殊句式。

4.体会古代谋士讽谏的技巧及古代明君认真纳谏的大度胸怀。

教学重点

掌握本课中出现的文言实词的意义和用法,并作归纳,了解特殊句式。

教学难点

体会古代谋士讽谏的技巧及古代明君认真纳谏的大度胸怀。

教学过程

一、新课导入

  唐朝名臣魏征云:"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。"魏征正是唐太宗的一面镜子,他敢触龙颜,一针见血地指出皇帝的过失;唐太宗纳谏如流,及时改正自己的错误。圣君、贤臣,使唐王朝的政治稳定,国泰民安。战国时期的邹忌也是齐威王的一面镜子,而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。今天,我们就欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。

二、自主学习---预习与展示

1 文言文知识归纳

(1)生字注音

(2)一词多义