教科版小学语文二年级上册《小草,向前走》教案
教科版小学语文二年级上册《小草,向前走》教案第1页

 教学准备

1. 教学目标

1.感悟小草"向前走"的快乐,学习小草为人们做好事的精神,激发对小兵一样的小草的喜爱、敬佩之情。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好感叹句;背诵自己喜欢的段落。

3.认识"旗、盖"等10个生字;会写"盖、被"等11个生字。会用"到--到--到--"的句式补充句子。

2. 教学重点/难点

教学重点

1. 有感情地朗读课文并背诵部分段落。

2.对学生进行"到--到--到--"句式仿说训练。

教学难点

感悟小草"向前走"的快乐,能够有激情地读好课文。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、进入意境,借读赏美

1.小草为人们做了那么多好事,假如你是一朵白云或一只蝴蝶,你想对小草说点什么?

2.有感情地朗读课文,读出对小草的亲切、敬佩、喜爱之情。

3.练习背诵。

4.学习课文,你又认识了哪些好词语?

用课文中的新词如"旗帜""出征""领地"等说一句话。

二、识字写字